汽车工程学院召开“三全育人”工作专题研讨会

2月26日，汽车工程学院在求真楼党建工作室召开“三全育人”工作专题研讨会。学院全体领导班子、各支部书记和系主任参加会议。会议由学院党委书记陈友洋主持。

会上，陈友洋首先对“三全育人”进行解读。他强调，“三全育人”的核心在于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。其出发点是培养人，强调价值观端正、知识丰富、能力全面。中心在“育”，倡导因材施教，构建育人新模式，从“教”走向“育”，注重教师与学生双方的成长与发展。重心在“全”，要求全员参与、全程贯穿、全方位覆盖，实现育人无时不有、无处不在。

陈友洋表示，学院应从教育主体、育人过程、育人空间三方面构建“三全育人”大格局。教育主体上，全院教职员工都要履行育人之责；育人过程上，全院要实现协同配合，共唱育人“合奏曲”；育人空间上，全院要实现知识体系教育与思想政治教育的有机结合，推进家校协同育人。最后他重点强调了“十大育人体系”，学院应坚持“十体系联动”，促进“十大育人体系”提质增效，实现育人资源共享、育人力量汇聚，育人成效显著。

会上，学院党委副书记、副院长掌海啸回顾了上一年学院学风建设成效与不足，他希望，辅导员和班主任、任课教师之间的沟通、配合需要进一步提升、学生干部培养和学生典型选树上需要进一步下功夫。讨论环节，参会人员紧扣“三全育人”核心理念和促进育人成效方面，积极建言献策。与会人员结合全院班级在校期间平均绩点、学生违纪情况、学业预警人员帮扶等数据进行了深入的分析对比，提出系列建议：一、考试违纪行为将严格按照学校《学生手册》的相关规定进行处理，学院计划在考场引入金属探测仪，确保考试环境的纯净；二、对于无学习意愿、无明确目标的学生，若其不及格门数达到一定数量，学院将严格采取相应措施；三、学院将发挥朋辈育人力量，组织优秀学生与学业困难学生结对互助，共同成长共同进步；四、辅导员定期走访宿舍、教室，与任何教师加强互动和交流，提高学生的到课率、抬头率、及格率。五、学院将密切与学生家长联系，共同推动学院家校协同育人走深走实。

此次“三全育人”工作专题研讨会主要围绕学院学风建设展开了深入交流，相信在学院的积极引导和全体教职工的共同努力下，汽车工程学院的学风建设将迈上新的台阶。接下来，学院将尽快措施落地，全力推进学院学风建设发展，共同营造全院勤学、善学、乐学的良好学习氛围。